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Bogenschießen

Kurs: Arbeiten in Veränderungsprozessen 

"Wenn der Bogen zerbrochen ist und du keine Pfeile mehr hast, dann schieß, schieß mit deinem ganzen Sein."

Begleittext:
                             
Auf das Wesentliche zielen :
Kostenreduktion und Arbeitsverdichtung z. B. aufgrund von Kürzung und Veränderungen in sozialen Systemen und deren Einrichtungen verlangen den dort tätigen Mitarbeiter/Innen viel Flexibilität ab, sowie die Fähigkeit, immer wieder umzudenken. Soziale Arbeit mit kranken Menschen und Menschen mit Behinderung erfordert Engagement und Charakterstärke. Die Sicherung hoher Qualitätsstandards in den Einrichtungen verlangt, dass alte Strukturen und Arbeitsabläufe überdacht und reformiert werden. Gewohnte Strukturen zu verlassen und sich auf neue Wege zu begeben, fällt berufstätigen Menschen meist schwer, da sie mit nachvollziehbaren Ängsten und Vorbehalten behaftet sind. Oft wird das Wesentliche nicht mehr erkannt.

Ziele
In Bogenschießen und Meditation können wir lernen, klarer zu sehen, uns vor Burnout zu schützen und uns auf das Wesentliche zu konzentrieren. Wir arbeiten an unserer mentalen Haltung, Veränderungen gelassener hinzunehmen, zu gestalten und "loszulassen", ohne unsere Ziele aus den Augen zu verlieren.

Inhalte / Schwerpunkte
Viele Attribute des Bogenschießens finden wir im beruflichen Alltag wieder.
• "Das Ziel nicht aus den Augen verlieren" oder "Loslassen können". Und dennoch hat das Bogenschießen in der Zentradition kein klar definiertes Lernziel

• Das "nicht treffen wollen" ist einer der Inhalte des Bogenweges im Zen
• Zen scheint weder eine Religion noch eine Philosophie zu sein, sondern eine Lehre, die den Einzelnen auf seinen Weg bringen soll
• Die Arbeitseinheiten sollten von Stille begleitet werden

Zielgruppe
Mitarbeiterinnen und Führungskräfte aller Hierarchieebenen und Bereiche

Schwerpunkte

• Strategien eines effektiveren und befriedigenderen Zeit- und Selfmanagements 
• Gestaltung und Steuerung von Arbeitsabläufen

Methoden
Meditation, Austausch, gemeinsames Bogenschießen, Teetrinken an der kleinen Feuerstelle – innen im Seminarraum und draußen auf der Wiese

 Trainer
Stephan Laux 

„Bitte verlassen Sie diesen Raum so, wie Sie ihn vorzufinden wünschen!“ Über die Notwendigkeit von Arbeitsorganisation in Wohnstätten der Behindertenhilfe.

. „Nichts ist so gerecht verteilt wie der gesunde Menschenverstand.

Niemand glaubt mehr davon zu brauchen, als er hat.“

(René Descartes 1596 - 1650)

Begleittext: 

Unter Mitarbeitenden in Wohnstätten der Behindertenhilfe herrschen oft unterschiedliche Auffassungen über arbeitsorganisatorische Notwendigkeiten im Arbeitsalltag. Dienstzimmer und Büros quellen über, von Notizen, Anweisungen und Hinweisen.

„Braucht es das?“ oder „Das ist doch selbstverständlich“ sind oft Aussagen, die einheitliche Vorgehensweisen in scheinbar banalen Arbeitsabläufen hinterfragen.

Dabei vergessen wir, dass unsere Klienten in ihren unterschiedlichen Lebenswirklichkeiten oft nach Struktur und Eindeutigkeit verlangen.

Wir vergessen, dass wir als Begleiter zumindest einen Teil des Tages mit ihnen und unseren Kollegen und Kolleginnen in einer Wohngemeinschaft verbringen, deren Gelingen oft auch von banalen Dingen abhängt.

Diskussionen über unterschiedliche Prioritätensetzungen in hauswirtschaftlichen oder Versorgungsangelegenheiten verschlingen, nicht nur, in Übergaben und Teambesprechungen, Ressourcen, sondern sorgen oft auch für zwischenmenschliches Unbehagen. 

Im  Kurs wollen wir die bestehende Arbeitsorganisation analysieren und verbesserte Handlungsleitlinien herausarbeiten

Ziele und Schwerpunkte

Kritische Analyse der Arbeitsorganisation in Teams

planerische Ausrichtung der Arbeit auf Bedarfsziele (Benutzerhandbuch Wohnstätte)

Von der Sachleistungs- zur Fachleistungsstunde: Wie kann ich Bewohner in die Planung und Durchführung der Arbeitsorganisation einbeziehen?

Excel, Outlook, HIS und Co: Infrastrukturelle Hilfen 

Zielgruppe

Pädagogische, heilpädagogische, Fachkräfte, Mitarbeiter in Wohn- und Tagesbetreuung, 

Referent

Stephan Laux 

Termin/ Ort

1-2 Tage. Der Kurs kann auch als Inhouse- oder Teamschulung angeboten und mit dem Kurs Dokumentation der Betreuung in der Behindertenhilfe kombiniert werden.